Sestaví Tatru, použijí holografii. Dnešní středoškoláci zvládají věci, které byste do nich neřekli


Léto je v plném proudu, koupaliště praskají ve švech a středoškoláci si užívají zasloužené týdny volna. Když se řekne „dnešní mládež“, spousta lidí si představí teenagery s hlavami skloněnými k displejům chytrých telefonů. Málokdo z rodičů či širší veřejnosti ale tuší, co všechno tito mladí lidé dokážou, když zaklapnou školní sešity a pustí se do praxe. Dnešní studenti středních odborných škol a učilišť totiž dávno nepracují jen se starým nářadím v prašných dílnách. Pracují s technologiemi budoucnosti, staví reálná vozidla, programují roboty a zvládají dovednosti, které mnohdy vyrážejí dech i zkušeným odborníkům z praxe.

Skvělým důkazem toho, jak šikovnou a talentovanou generaci v regionech máme, byla tradiční akce Ručičky kraje, která se v červnu uskutečnila na nádvoří krajského úřadu v Plzni. Zde studenti osmnácti středních škol ukazovali žákům základních škol i veřejnosti, co všechno se ve svých oborech naučili.

Od 3D tisku a holografie po vlastní virtuální realitu

Představa o odborném školství se za poslední léta radikálně změnila. Dnešní studenti napříč obory – od elektrotechniky a strojírenství přes stavebnictví až po dřevařství – běžně ovládají postupy, které byly ještě před několika lety doménou špičkových vývojových center.

Na co všechno si dnes mladí lidé na středních školách troufnou a co bez problémů ovládají?

  • 3D tisk a holografické zobrazování: Studenti běžně navrhují a tisknou trojrozměrné komponenty a prezentují své obory pomocí moderní holografie.

  • Tvorba virtuální reality: Nejde jen o pasivní sledování – sami studenti dokážou naprogramovat a vytvořit komplexní prostředí ve virtuální realitě.

  • Robotika a diagnostika: Běžnou součástí výuky je práce s průmyslovými roboty i pokročilá diagnostika moderních automobilů nabitých elektronikou.

  • Řemeslo propojené s přidanou hodnotou: Vedle kovářských prací, modelů stavebních konstrukcí či truhlářství dokážou studenti pro své mladší kolegy připravit praktické dílny. Žáci základních škol si tak pod jejich vedením odnášeli vlastní vyráběné přívěsky, psí známky nebo funkční elektronické stavebnice.

Mladí technici tak dokazují, že se dokážou pohybovat na pomezí poctivého řemesla a nejmodernějších IT technologií.

Studenti sestavili nákladní vůz Tatra pro krajské silničáře

Absolutním vrcholem toho, co dnešní středoškoláci dokážou, je projekt Tatra do škol. Málokdo z rodičů si dokáže představit, že by jeho sedmnáctiletý či osmnáctiletý potomek vzal do ruky nářadí a kompletně smontoval plnohodnotný, plně funkční nákladní automobil. A přesto se to děje.

V rámci akce Ručičky kraje byla krajským silničářům oficiálně předána do užívání v pořadí už čtvrtá montovaná Tatra, kterou kompletně sestavili žáci krajských středních škol. Na sestavení tohoto vozu se podílelo 5 žáků ze Střední průmyslové školy dopravní Plzeň, 2 žáci ze Střední školy Rokycany a 2 žáci ze Střední školy Kralovice.

Předaná Tatra, jejíž projekt Plzeňský kraj financoval částkou 5,26 milionu korun, zamířila do provozu v Klatovech. Slouží tak při každodenní údržbě silnic II. a III. třídy – stejně jako předchozí tři vozy, které už spolehlivě fungují na Sušicku, Železnorudsku či Plzeňsku.

Praxe, která otevírá dveře u top zaměstnavatelů

I když si to řada lidí nemyslí, dnešní studenti nežijí odtržení od reality. Naopak, už během studia úzce spolupracují s významnými firmami a profesními organizacemi v regionu. Na akci se tak vedle škol prezentovaly i společnosti jako Doosan Škoda Power, Daimler Buses Česká republika, LINTECH Domažlice, Elektrotechnický cech plzeňského regionu nebo PROFIMENTOR řemesel.

Středoškoláci díky tomu přicházejí do praxe s jasnou představou o tom, co od nich trh práce očekává, a zaměstnavatelé o ně mají obrovský zájem.

Význam akce Ručičky kraje pak podtrhují i představitelé vedení Plzeňského kraje:

„Největší přínos takových akcí vidím v tom, že si děti mohou řemesla a technické obory doslova osahat. Mnohdy právě osobní zkušenost rozhodne o tom, jakou cestou se vydají po základní škole. Technici, řemeslníci i specialisté v řadě dalších profesí dnes na trhu práce chybějí, přitom jde o perspektivní obory s velmi dobrým uplatněním,“

uvedl na zahájení akce hejtman Plzeňského kraje Kamal Farhan, který si mimochodem všechny stánky obešel za doprovodu šumavského vlka, maskota zimní olympiády dětí a mládeže, kterou bude v lednu 2027 pořádat na Šumavě Plzeňský kraj.

Náměstek hejtmana pro oblast školství a sportu Vladimír Kroc k tomu dodává:

„Když se řekne odborné vzdělávání, většina lidí si představí školní lavice a dílny. Ve skutečnosti ale dnešní studenti pracují s moderními technologiemi, spolupracují s firmami a často se podílejí na projektech, které mají skutečný dopad. Mladí lidé si během práce osvojí dovednosti pod vedením zkušených odborníků a výsledky své práce pak mohou vídat přímo v provozu na Klatovsku, Sušicku nebo Železnorudsku.“

Až tedy budete (nejen v létě) potkávat mladé lidi užívající si prázdniny, pamatujte, že se v nich skrývá obrovský potenciál. Mnozí z nich už dnes drží v rukou klíče od naší budoucnosti – a to doslova, jako v případě studentské Tatry na klatovských silnicích.

Sdílet:

Více od Pavel Žižka