Ve středu 11. června 2025 se v sále Základní umělecké školy Rokycany uskutečnilo finále druhého ročníku projektu Věda a technika „VěTa“. Soutěž, která je určena pro žáky 1. stupně základních škol, si klade za cíl originálním a hravým způsobem přiblížit dětem svět vědy a techniky a podpořit jejich schopnosti spolupráce, prezentace i tvůrčího myšlení.
Do závěrečného kola postoupily týmy ze šesti škol rokycanského okresu – ZŠ TGM Rokycany, ZŠ Mýto, ZŠ Holoubkov, ZŠ Dobřív, ZŠ Kařez a ZŠ Ejpovice. Žáci soutěžili ve čtyřech disciplínách, které prověřily nejen jejich znalosti, ale i schopnost tvořivě uvažovat a spolupracovat.
V první disciplíně „Prezentace obce“ děti představily technické, přírodní či architektonické zajímavosti z místa, kde sídlí jejich škola. Porota hodnotila obsah prezentace, originalitu i formu přednesu. Druhá disciplína „Porozumění vědeckotechnickému textu“ prověřila schopnost žáků porozumět odbornému textu, se kterým pracovali pomocí encyklopedie. Třetí úkol „Jak bychom to učili“ byl zaměřen na srozumitelné vysvětlení vybraného jevu z oblasti vědy, techniky nebo přírody. Finálová disciplína „Konstrukce věže“ prověřila technické dovednosti a týmovou spolupráci – úkolem bylo během 12 minut postavit co nejvyšší věž ze špaget a marshmallow.
Soutěžící doplnila i fotosoutěž na téma „Věda a technika kolem nás“, do které školy přivezly desítky fotografií. O výsledcích rozhodli přímo přítomní diváci. Ti se rovněž zapojili do kvízu s otázkami ANO/NE a mohli tak přispět body týmům své školy.
Porota složená ze zástupců Západočeské univerzity v Plzni, České pedagogické komory a Mensy ČR měla nesnadný úkol vybrat vítěze. Výkony byly velmi vyrovnané, prvenství si nakonec odvezli žáci ze ZŠ Mýto.
Projekt „VěTa“ realizuje Město Rokycany ve spolupráci s Českou pedagogickou komorou v rámci aktivit Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání ORP Rokycany IV. Akci spolufinancuje Evropská unie prostřednictvím Operačního programu Jan Amos Komenský. Velké poděkování patří všem žákům, pedagogům, organizátorům i starostům obcí, kteří přijeli své školy osobně podpořit.
