Dětí v psychiatrické péči přibylo za posledních deset let o 33 procent a u depresivních poruch činí nárůst 183 procent. Tři čtvrtiny základních škol přitom podle údajů představených na konferenci Děti pod tlakem 2026 nemají psychologa. O tom, jak lépe propojit pomoc dětem, jednali v Karlových Varech odborníci ze školství, zdravotnictví, psychologie, sociální oblasti i bezpečnostních složek.
Psychické potíže dětí a možnosti jejich včasného řešení byly hlavním tématem mezioborové konference Děti pod tlakem 2026. V úterý 8. září se v Císařských lázních v Karlových Varech setkali zástupci školství, zdravotnictví, psychologie, veřejné správy, bezpečnostních složek i zaměstnavatelů.
Jedním z hlavních témat byla spolupráce mezi jednotlivými institucemi. Podle účastníků se problémy dítěte často dotýkají současně rodiny, školy i zdravotní či sociální oblasti a pomoc proto nemůže fungovat odděleně.
„Pokud chceme situaci zlepšit, musíme přestat pracovat každý zvlášť. Jedině společně dokážeme pomoci včas,“ uvedl hejtman Karlovarského kraje Petr Kubis (ANO).
Školám chybějí psychologové
Na konferenci zazněla také čísla popisující vývoj duševního zdraví a rizikového chování dětí. Počet dětí v psychiatrické péči podle prezentovaných údajů za posledních deset let vzrostl o 33 procent. U depresivních poruch dosahuje nárůst 183 procent.
Lepší dostupnost péče o duševní zdraví. Karlovarský kraj zavádí novou pozici koordinátora
V riziku vzniku poruchy duševního zdraví je podle představených dat 13,7 procenta šestnáctiletých, přičemž u dívek je riziko více než dvojnásobné. Současně 75 procent základních škol nemá psychologa a 61 procent speciálního pedagoga.
Pozornost se věnovala také návykovým látkám a dalšímu rizikovému chování. Z prezentovaných údajů vyplývá, že 56,2 procenta šestnáctiletých pilo během posledních 30 dnů alkohol a 37,2 procenta užilo tabák nebo nikotin. Rizikové chování se podle odborníků přesouvá rovněž do digitálního prostředí, gamingu a hazardu.
Pomoc má přijít dříve
Diskuse se zaměřily především na možnosti propojení škol, zdravotnictví, sociálních služeb a dalších institucí tak, aby se děti a jejich rodiny dostaly k pomoci včas.
Představeny byly také dva projekty. Program COUPLII pro školy se věnuje emoční, vztahové a sexuální gramotnosti dětí a vzdělávání pedagogů. ELA – Human security pro školy je zaměřený na podporu pedagogů, vedení škol a jejich rodin.
Pořadatelé chtějí, aby setkání vedlo k další spolupráci a postupně také ke vzniku praktických nástrojů pro školy, pedagogy, rodiče a zřizovatele.
Zdroj: Karlovarský kraj
.jpg.small.jpg)
